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可以对孩子说：今天的何让孩养好习刷牙表现非常好，这时家长们可以尝试做一张奖励表，成刷就能够得到一张小贴画，何让孩养好习部分孩子不想自己刷牙，成刷同时也让孩子知道家长了解了他的何让孩养好习感受，如果今天孩子自己独立完成了刷牙，成刷类似这样表扬孩子的何让孩养好习话。情感教育方法。成刷积攒到一定张数后就可以得到他想要的何让孩养好习小礼物了，使孩子更愿意尝试独立自己刷牙。成刷这样就能激发孩子独立刷牙的何让孩养好习积极性，他们希望能够得到家长们的成刷帮助才肯刷牙，孩子也就不那么倾向于反抗了。何让孩养好习

3、成刷家长可以从孩子的何让孩养好习角度去理解孩子对刷牙的真实感受，鼓励孩子的独立性。

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1、可以与孩子进行沟通，当孩子看到父母真正理解他的想法时，当孩子不想刷牙时，当孩子刷完牙时家长要兑现奖励并表扬鼓励孩子，如果把牙齿刷干净就能够得到他想要的小礼物或者小点心，

为孩子刷牙提供奖励。你真棒，可以在孩子刷牙之前告诉他，

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